123,123,123

1.重復(fù)，一次又一次。如：「寫(xiě)完試卷后，我反反覆覆地檢視答案，深怕有所疏漏。」
2.因缺乏主見(jiàn)或深遠(yuǎn)思考而任意更動(dòng)已決定的計(jì)畫(huà)。如：「反反覆覆的做事習(xí)慣，容易予人缺乏主見(jiàn)、毫無(wú)計(jì)畫(huà)的印象?！?/div>

分類(lèi)：重復(fù)缺乏主見(jiàn)深遠(yuǎn)思考任意更動(dòng)決定

《國(guó)語(yǔ)辭典》：腦筋急轉(zhuǎn)彎（腦筋急轉(zhuǎn)彎）　　拼音：nǎo jīn jí zhuǎn wān

1.一種思考活動(dòng)。往往給予問(wèn)題出人意表且答案饒富趣味。如「為什么北方和尚比較多？」「因?yàn)槟蠠o(wú)阿彌陀佛?！?br />2.換個(gè)方向思考。如：「讓我們來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎一下：如果龜兔賽跑中兔子終究還是贏了，那意味著什么哲理？」

分類(lèi)：方向思考往往給予問(wèn)題答案趣味

《國(guó)語(yǔ)辭典》：創(chuàng)造性教學(xué)（創(chuàng)造性教學(xué)）　　拼音：chuàng zào xìng jiào xué

利用啟發(fā)法或自學(xué)輔導(dǎo)方式，來(lái)發(fā)展和鼓勵(lì)學(xué)生作創(chuàng)造性思考，或從事創(chuàng)造工作的教學(xué)活動(dòng)。

分類(lèi)：啟發(fā)自學(xué)輔導(dǎo)和鼓鼓勵(lì)學(xué)生生作創(chuàng)造性思考

《國(guó)語(yǔ)辭典》：創(chuàng)造性思考（創(chuàng)造性思考）　　拼音：chuàng zào xìng sī kǎo

對(duì)問(wèn)題之思考，不受固定方向與范圍的封限，能以變通、獨(dú)特、敏銳的方式，突破已知，妙悟新解。也稱(chēng)為「擴(kuò)散性思考」。

分類(lèi)：對(duì)問(wèn)問(wèn)題思考不受固定方向范圍

《國(guó)語(yǔ)辭典》：不著領(lǐng)頂兒（不著領(lǐng)頂兒）　　拼音：bù zhuó lǐng dǐng ér

不經(jīng)過(guò)大腦思考?！督鹌棵贰返谒囊换兀骸刚l(shuí)教你說(shuō)話不著個(gè)領(lǐng)頂兒就說(shuō)出來(lái)，他不罵你罵狗！」也作「不著頭頂兒」。

分類(lèi)：不經(jīng)大腦思考

《國(guó)語(yǔ)辭典》：話又說(shuō)回來(lái)（話又說(shuō)回來(lái)）　　拼音：huà yòu shuō huí lái

從相反的角度、立場(chǎng)來(lái)思考問(wèn)題。如：「大家對(duì)這篇文章的批評(píng)是嚴(yán)厲了些，但話又說(shuō)回來(lái)，文中確有許多疏漏的地方。」

分類(lèi)：相反角度立場(chǎng)思考考問(wèn)問(wèn)題

《國(guó)語(yǔ)辭典》：啟發(fā)式教學(xué)法（啟發(fā)式教學(xué)法）　　拼音：qǐ fā shì jiào xué fǎ

一種教學(xué)方法。主要采取認(rèn)知論所強(qiáng)調(diào)的歸納式思考模式。在教學(xué)歷程中，先讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)目標(biāo)與問(wèn)題情境；然后經(jīng)由討論、假設(shè)、比較、探索、試驗(yàn)等活動(dòng)，主動(dòng)尋求結(jié)果或答案；最后再按預(yù)定目標(biāo)對(duì)結(jié)果予以評(píng)價(jià)。在此歷程中，教師僅只是資源供應(yīng)者，并不直接提供答案。

分類(lèi)：種教教學(xué)學(xué)方采取認(rèn)知強(qiáng)調(diào)歸納思考模式

《國(guó)語(yǔ)辭典》：電腦人工智慧（電腦人工智慧）　　拼音：diàn nǎo rén gōng zhì huì

屬于電腦科學(xué)的范疇。指將經(jīng)人思考、判斷、解決的工作，交由電腦模擬人類(lèi)的智慧去解決。著眼于如何賦予機(jī)器具有推理、適應(yīng)、學(xué)習(xí)、自我糾正、自動(dòng)改良等人類(lèi)智慧。也稱(chēng)為「人工智慧」。

分類(lèi)：電腦范疇思考判斷解決

《國(guó)語(yǔ)辭典》：研精苦思　　拼音：yán jīng kǔ sī

縝密研究，深入思考。宋。王令〈答劉公著微之書(shū)〉：「研精苦思，捫隙發(fā)罅，以窺求門(mén)戶(hù)?！挂沧鳌秆芯肌埂?/div>

分類(lèi)：縝密深入思考

《國(guó)語(yǔ)辭典》：研精靜慮（研精靜慮）　　拼音：yán jīng jìng lǜ

縝密研究，冷靜思考。南朝宋。謝靈運(yùn)〈山居賦〉：「研精靜慮，貞觀厥美。懷秋成章，含笑奏理?！?/div>

分類(lèi)：縝密冷靜靜思思考

《國(guó)語(yǔ)辭典》：頭腦體操（頭腦體操）　　拼音：tóu nǎo tǐ cāo

利用問(wèn)題促使腦部思考的活動(dòng)。如：「老師常利用機(jī)智問(wèn)答的方式，讓班上的同學(xué)們做做頭腦體操?！?/div>